Zobrazují se příspěvky se štítkemDaniela Kvapilová. Zobrazit všechny příspěvky
Zobrazují se příspěvky se štítkemDaniela Kvapilová. Zobrazit všechny příspěvky

středa 5. června 2019

Artukus - Pofel fošna


Dřevěná lavička zavěšená na ocelových lankách spojuje zábavu a odpočinek.
Lavička je spojena ze dvou prken a dvou latí, pohromadě je drží řada vrutů.

Vojtěch Jelínek
Daniela Kvapilová
Eliška Mewaldová
Pavla Zahradníková

LS 2018/2019





pondělí 20. května 2019

Trigon

Vzhledem k významnosti místa jsem pro podobu altánu zvolila i významnou geometrii.
V návrhu vycházím ze zlatého trojúhelníku, 
který se promítá jak v půdorysu tak v bočních stranách altánu.
Konstrukci tvoří svislé nosné trámy a hambálkový krov.
Boční strany jsou tvořeny vyskládanými modřínovými latěmi.
Okolí je vydlážděné, převýšení pozemku řeší vyrovnávací schody.
Altán tvoří místo k zastavení, k odpočinku, nebo ochranu před nepříznivým počasím.
Může také sloužit pro pořádání obecních slavností či koncertů.

Daniela Kvapilová
LS 2018/2019








Hala - hostel

Hostel tvoří jeden členěný prostor, v němž se nachází kuchyňn s jídelnou, dvě klidové zóny a recepce.
Aby byly klidové zóny jasně definovatelné, mají jinou výškovou úroveň než zbytek budovy.
Kuchyň pak tvoří centrum života hostelu.
Ve společném prostoru se také nalézá řada prosklených stěn tvořících průhled hostelem tak, 
aby i přes jeho členitost stále zůstal vzdušný a přehledný.

Daniela Kvapilová
LS 2018/2019


Celkový pohled - exteriér

 
Celkový pohled - interiér


Pohled od vstupu do interiéru


Pohled z kuchyně na "zašívárnu"


Buňka

Pohled - kuchyň

Pohled - jídelna & "zašívárna"






Závěs

Tensegrity
Princip tensegritové konstrukce spočívá v tom, 
že všechna lana jsou námáhana v tahu, 
zatímco všechny latě jsou namáhány v tlaku.

plocha 0,7 m2
výška 1,2 m
váha 8 kg / 50 kg = 0,16

Daniela Kvapilová 
ZS 2018/2019



neděle 19. května 2019

Studentstké lázně


Výchozím tvarem pro můj návrh lázní byl šestiúhelník. 
Různými posuny a měněním jejich velikostí jsem docílila konečné kompozice.
První dojem na návštěvníka udělý vysoký vodopád.
V lázních nalezneme hlavní bazén, slaný bazén a dvě vířivky o různých teplotách.
Taktéž se v lázních nachází sauna a pára s přiléhajícím studeným bazénkem a odpočinkovou místností.

Daniela Kvapilová 
ZS 2018/2019

Celkový pohled

Odpočinková místnost, sauna, pára a studený bazének

Hlavní bazén

Hlavní bazén
Vstup z šaten do lázní s vodopádem



Vstup do Technického muzea v Liberci

Mou hlavní inspirací byla žilnatá struktura břečťanového a leknínového listu. 
Tím je inspirována struktura a půdorysný tvar střechy. 
Vyjadřujji tím konstrast mezi přírodou a technikou. 
Barvy skel střechy jsou barvy, které vznikají při rozkladu vílého světla optickým hranolem.

Daniela Kvapilová
ZS 2018/2019





sobota 23. února 2019

Zadání ZS

VSTUP
Vstup je předěl mezi vnějškem a vnitřkem.
Vstup nejsou pouhé dveře. Je to poutač, lákadlo, reklama
Vstup je zakončením cesty k domu. 
Vstup připravuje na dění uvnitř.

V loňském roce se londýnské muzeum Victoria and Albert Museum (V&A)dočkalo nového vstupu, jehož návrh vnikl na základě mezinárodní architektonické soutěže. Nový vstup má zcela zásadní vliv na návštěvnost muzea. Nový vstup přilákal za dvanáct měsíců od svého otevření o milion návštěvníků více, než přišlo ve stejném období před dokončením úpravy. Takový počet návštěvníků představuje navýšení o 26 procent!

Vaším prvním úkolem na škole architektury je navrhnout vstup do Technického muzea na Masarykově třídě v Liberci. Muzeum je umístěné v budově, která pro současný účel stavěna nebyla a má spíše charakter dočasné stavby. Nachází se ale v sousedství významných libereckých kulturních institucí, SeveročeskéhomuzeaOblastní galerie Lázně. Tyto budovy byly pro svůj účel stavěny nebo upraveny a jejich vstupy jsou honosné, odpovídající významu dané instituce. V sousedství těchto a dalších významných libereckých budov na Masarykově třídě je proto nutné navrhnout vstup, který by byl jejich důstojným protějškem.






LÁZNĚ
Velikost lázní se ovšem musí bezpodmínečně upravit podle počtu obyvatelstva. Rozvrhne se takto: šířka má být o 1/3 menší než délka nehledíc k výklenku pro nádržku (labrum) pro koupací bazén (alvesu). Nádržku je nutno zřídit pod osvětlovacím otvorem, aby okolostojící nezacláněli svým stínem světlu. Výklenky pro tyto nádrže je záhodno zbudovat tak rozměrné, aby se ostatní čekající návštěvníci mohli postavit, když ti, kdo přišli dříve, obsadili již místa dokola. Šířka bazénu od stěny k jeho pažení ať není menší než 6 stop, z čehož mají spodní stupeň a opěradlo (pulvinus) zabírá pro sebe 2 stopy.
Deset knih o architektuře (Vitruvius)

V lázních je galerie, ale přesto zůstává lázeňská kultura důležitým společenským žánrem. Lázně čistí, uklidňují, jsou odpočinkem člověku.

Zadáním druhého úkolu je navrhnout lázně. Lázně jsou z hlediska typologie velmi rozsáhlý a složitý provoz. V  úloze se proto zaměříme pouze na vlastní bazénový prostor. Vaším úkolem je navrhnout prostor(y) pro tři bazény s různou (lázeňskou) funkcí. Zaměříme se výhradně na vnitřní prostor a vnější podobu stavby zcela opomeneme. Dovolíme si i zjednodušit konstrukci a jako materiál pro navrhovanou stavbu budeme uvažovat beton, který lze tvarovat do libovolné formy. Co bude naopak pro naši stavbu velmi důležité, je přirozené světlo přicházející do interiéru stavby otvory ve stěnách a střeše a použité vnitřní materiály.

Podtéma: živel voda



ZÁVĚS
Konstrukce, latinsky con-struere, se-stavovat
Konstrukce je základ každé stavby. Nesčetněkrát v historii byli architekti a inženýři postaveni před úkol experimentálně ověřit nosnost „své“ konstrukce. Jen tak bylo možné, že se novátorská řešení začala používat i u dalších staveb. 
Navrhněte a postavte konstrukci, která vás unese ve svislé, vodorovné nebo jiné poloze.  Tvar ani materiál nejsou nijak definovány. Nesené těleso (postava) nesmí být nijak podpíráno, tzn. ve svislém průmětu tělesem nebude žádná část konstrukce, která by se dotýkala země.
Funkčnost konstrukce bude otestována v rámci odevzdání úlohy. Pro realizaci je možné využít vnitřní prostor ateliéru nebo venkovní prostor před školou.
Subjektivně budeme hodnotit důvtip a krásu konstrukce. Objektivně posoudíme účelnost navržené konstrukce vyjádřené poměrem váhy neseného tělesa ku hmotnosti konstrukce.