BEZBARIÉROVÉ BYDLENÍ

 

PŘÍBYTEK POUSTEVNÍKA

S tím systémem nemám nic společného – ani tolik, abych se stavěl proti němu… 

Co je to samota? Společnice vhodná ke všemu. Stojím před přírodou sám. Setkání mojí a její osamělosti si navzájem potvrzuje naší existenci. Zůstávám jediným pozorovatelem skutečnosti, sám nesu břímě ze zobrazení světa, jeho odhalení se lidskému pohledu. Chci se s ním smířit. Zakazuji si veškerou surovost vůči svému okolí, ačkoli okolní živly nezakazují žádnou surovost vůči mně. Odkázán jen na sebe přijímám skutečnost, že v chodu světa už nic neznamenám. 

Slunce je pro mě jediným ukazatelem času. Výška vodní hladiny je pro mě ukazatelem ročního období, jako kalendář. Hory jsou mohutné, voda je čirá, slunce zářící, vítr jemný a obloha blankytná - je to zkrátka jiný svět. Uprostřed vřavy klid, uprostřed klidu radostný vzduch. Přijdete a otevřete oči, lehnete si či sednete a srdce se vám naplní radostí. 

Je dobré vědět, že tam, daleko ve světě, stojí chata, kde je možné cosi, co nemá daleko ke šťastnému životu.

ADOLF LOOS 150 LET

Přestože si tento rok připomínáme již 150té výročí narození Adolfa Loose, jeho myšlenky stále utváří prostředí kolem nás. Místa, kde žijeme, bydlíme a procházíme jsme ozdobili citáty od této osobnosti. Po celé republice byl připomínán hlavně pomocí jeho staveb, přednášek a výstav, nikoli však jeho myšlenek, které byly revoluční a zůstávají stále aktuální i v dnešní době.

PODSTAVEC

 

SCHODY

 

Závěrečná prezentace projektů bezberiérové bydlení pro Jedličkův ústav

 

ÚVODNÍK K DISPOZICÍM

ÚVODNÍK 1 V PDF 

ZADÁNÍ LS

1. BEZBARIÉROVÉ BYDLENÍ

V této úloze se budeme zabývat tématem bezbariérovosti bydlení. Bezbariérovostí pro upoutané na invalidní vozík a jiná zařízení, bezbariérovostí pro ty, pro které je jeden schod nebo úzké dveře překážkou, bezbariérovostí mezi nemocnými a zdravými, bezbariérovostí jako rozvrhem vnitřního prostoru, bezbariérovostí jako obecným tématem v bydlení.

Návrh bude na pozemních na rohu ulic Budovcova a Ruprechtická v Liberci, kde sídlí Jedličkův ústav, jenž nám poslouží jako investor. Chce postavit domy s jednotkami k pronájmu, které splní určité požadavky na bezbariérovost.

Navrhnout bude možné různé typy bydlení, od samostatných rodinných domů až po domy s více bytovými jednotkami, podle toho, co místo unese a co bude efektivní vzhledem k danému programu. 

V první fázi úlohy se budeme zabývat urbanismem lokality, návrhem typu a velikosti zástavby a rozvrhem pozemku, v další fázi vybraným domem nebo bytem a společnými prostory.

Návrhy poslouží pro JÚ jako prověření možností lokality.

2. ŠKOLNÍ ZAHRADA

V letním semestru budeme navrhovat zahradu pro Montessori školu v Liberci. Jedná se o předprostor ZŠ v ul. 5.května (Fakultní škola TUL - 1. stupeň), kudy se vstupuje do budovy, s torzem zahrady, kde je vzrostlé lipové stromořadí i busta MUDr. Václava Šamánka. Předprostor ale neslouží ani jako adekvátní vstup do budovy ZŠ ani jako školní zahrada.

Na počátku připravíte pro své klienty (žáky školy) architektonický workshop. V rámci společného setkání jim nejdříve představíte povolání architekta a následně vám oni sdělí zadání, co všechno si ve školní zahradě přejí.

Následně navrhnete školní zahradu. Své návrhy představíte žákům při společném setkání přímo v zahradě školy. Úlohu budeme zpracovávat na konci dubna a celý květen, pokud bude možné, vyrazíme společně na exkurze do lužických a dalších zahrad.

Vedení školy má ambice zahradu zrealizovat. 

3. SLAVONICE II.

Na závěr semestru chystáme opět řemeslnou dílnu a 10 dní ve Slavonicích - řemeslná propedeutika architekta.